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同学们好，本次讲座我们来学习焦耳定律。 首先，我给大家举个例子。 周末，你偷偷在家看了一会儿电视，突然听到爸爸开门，你赶紧关掉电视。 但你爸爸根本不需要问你，他只是摸了摸电视背面就知道你有没有看过，然后就把你打了，你知道为什么吗？

老式电视

当我在课堂上谈到这件事时，有学生说我在电视上放了冰块，让你可以随意观看。 这学生真有才华，不过你就不怕电视坏掉吗？ 上述例子表明，电视机在工作时会产生热量。 当然，有很多电器在工作时也会产生热量。 即使是冷藏的冰箱也会产生热量。 这充分说明，当电流通过有电阻的导体时，总会有一部分电能转化为内能，使导体发热，称为电流的热效应。 那么我们可以思考以下几个问题：

思考

1、电热丝发热与哪些因素有关？

通过思考我们知道电热与电流、电阻和传导时间有关。

2、无法直接测量电热丝的发热量怎么办？

这里又会用到转换的方法。 将电热量转换成温度计示值的变化，使之一目了然。

3、电流产生的热量受多种因素影响。 我们使用什么研究方法？

这位同学肯定知道是控制变量法，但是如何探索呢？

(1)当控制电流和通电时间一定时，探究电阻与电热的关系。

电路原理图

这个电路很简单，R1>R2，因为是串联电路，电流相等，而且在同一个电路中，时间也相同，这样就达到了控制变量的目的，然后我把装有温度计的瓶子里的电阻器就可以了。 通过观察可以看出，R1对应的温度计读数上升较多，可以得出结论，当电流和通电时间一定时，电阻越大，产生的电热就越多。

(2)当控制电阻和通电时间一定时，探究电流与电热的关系。

电路原理图

因为要使电阻相同而使电流不同，所以设计电路如上图所示。 这是一个复杂的电路，既可以串联，也可以并联，R1=R2，但I1>I2，正好满足条件。 观察可以看出，R1对应的温度计读数上升较多，可以得出，当电阻和通电时间一定时，电流越大，产生的电热就越多。

4.焦耳定律的内容是什么？

这必须用文字来描述：电流通过导体产生的热量与电流的平方成正比导体发热，与导体的电阻成正比，与通电时间成正比。

焦耳定律公式

让我们找一个简单的例子来应用它。

例1：通过水壶的电流为2A，电阻为110Ω，求2分钟内产生的热量Q。

这个很简单，就是帮助你熟悉公式求医网资讯，将其代入解中即可，答案是Q=。

计算公式

例2：电吹风接入家用电路，U=220V，I=2A，电阻为80Ω。 求2分钟内消耗的功率W和产生的热量Q？

分析：本题属于典型题，可以帮助学生区分电功率和电热。

计算公式

可见W>Q，也就是说只有部分电功转化为电热。 我们之前说过纯电阻电路中W=UIt=I2Rt，也就是说所有的电能都转化为电热。 看到这里，同学们一定会有疑问。 显然，后两个公式是由欧姆定律推导出来的，那么为什么它们只能用在纯电阻电路中呢？ 这个问题问得非常好。 你观察到例 2 中的 U、I 和 R 满足欧姆定律吗？ 显然U不等于IR，所以欧姆定律只适用于纯电阻电路，这一点必须理解。

综上所述，我们可以做一个总结，如下图所示：

总结

好了，今天的课就到这里了。 希望同学们能够学到一些东西。 有不懂的可以随时留言问我。 夜已深了，老师也休息了。 同学们晚安！